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PN 21 27 “Le voci nel parco”, ESO4.6.A4.A-FSEPN-CA-2024-41

Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025

Le voci nel parco

ESO4.6.A4.A-FSEPN-CA-2024-41

Il Piano dell’Offerta Formativa di questa istituzione scolastica, già nell’ambito dei progetti finanziati con il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, e con il progetto “Continuità” che questo Comprensivo realizza in verticale tra i tre ordini di scuola, ha dato un impulso importante al curricolo delle discipline STEM e all’orientamento delle studentesse e degli studenti e delle alunne e alunni.

Con il progetto di cui all’Avviso 59369 del 19.04.2024 FSE+, puntiamo a creare percorsi formativi per il potenziamento delle

competenze, per realizzare con sempre maggiore efficacia l’inclusione e per contribuire al miglioramento dell’ambiente educativo tramite attività educative di impatto sulla sfera sociorelazionale.

A partire da settembre 2024, saranno realizzati moduli educativi per favorire l’attività teatrale, arte, design, anche con l’utilizzo del digitale, con la metodologia del learning by doing, peer tutoring e approccio PBL.

Codice CUP: F44D24000350007

 

FSE+ Le voci nel parco

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